Zgadzam się, kluczem nie jest ucieczka od mediów, tylko świadome korzystanie z nich. W pracy z uczniami widzę, że kiedy zaczynają porównywać informacje z różnych źródeł i sami odkrywają rozbieżności, dużo szybciej wyrabiają sobie krytyczne spojrzenie. Ważne, by pokazać im, że zadawanie pytań nie jest brakiem zaufania, tylko częścią dojrzałego odbioru informacji. Zwłaszcza przy treściach tworzonych przez AI ta umiejętność będzie coraz bardziej potrzebna.
Oświadczam, że zapoznałem się z Polityką Prywatności oraz Regulaminem. Jeśli jestem uczniem – oświadczam, że działam za wiedzą i zgodą opiekuna (zgodnie §4 Regulaminu)
